我市今年中考政策有什么变化？
高中阶段学校计划招收多少人？
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6月12日，柳州市2025年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作新闻发布会举行。记者从新闻发布会获悉：
今年中考命题依据有调整，部分考试科目时长、分值有调整，按自治区统一要求，2025年起，道德与法治、历史两科分值从各60分调整为各75分，总分150分，同堂分卷，考试时长从120分钟延长至150分钟。
2025年全市高中阶段学校招生规模稳步扩大，计划招生总人数44158人，其中，全市普通高中计划招收32498人，全市中职学校计划招生11660人。
一、2025年柳州市初中学业水平考试基本政策
2025年柳州市初中学业水平考试（简称“中考”）政策在保持稳定的基础上，结合教育改革方向与学生发展需求，进行适度优化调整。
（一）命题依据有调整
根据《自治区教育厅关于做好全区初中学业水平考试统一命题有关工作的通知》（桂教基教〔2022〕119号）要求，从2023年起，自治区实行初中学业水平考试统一命题。2023—2024年自治区仍依据《义务教育学科课程标准（2011年版）》命题；2025年起，依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》命题，并结合学段衔接和育人导向调整个别科目考试时长及赋分，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。新旧课标在考察内容、考试方式等方面有以下不同：
考察内容的转变：一是从2011年版“双基（基础知识、基本技能）/四基（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）”培养要求到2022年版的“核心素养”（正确价值观、必备品格、关键能力）培养要求；二是从2011年版的学科分立的知识结构到2022年版的整合贯通，跨学科主题学习成为刚性要求；三是从2011年版的强调实验操作（即通过实验操作培养学生的基础技能）到2022年版的全面实践育人，实践活动的形式更广泛，更好的适应现代社会对人才的培养需求。
考试方式的改变：一是从结果导向到过程与发展并重。2011年版以试卷考试为主，侧重知识掌握程度；2022年版强调“教-学-评”一致性，注重日常观察、项目成果、实践表现等过程性评价。二是2022年版新增了学业质量标准，依据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现，形成学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度，为教材编写、教学实施、考试评价等提供依据。三是命题方式从知识再现到素养情境化测评。2011年版主要考查学生对书本知识的记忆和简单应用；2022年版强调真实情境中的问题解决，更关注学生的综合素养和实际运用知识的能力，引导学生从“学会知识”向“学会做事”“学会做人”转变。
（二）部分考试科目时长、分值有调整
九年级笔试科目仍然是语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史。语文120分，考试时长150分钟；数学、英语（含听力测试）各120分，考试时长120分钟；物理、化学各100分，考试时长90分钟。按自治区统一要求，2025年起，道德与法治、历史两科分值从各60分调整为各75分，总分150分，同堂分卷，考试时长从120分钟延长至150分钟。笔试科目考试成绩及中考总成绩均以A+、A、B+、B、C+、C、D、E八个等级呈现，便于综合评估学生学业水平，维持评价体系的稳定性。
八年级笔试科目地理、生物学分值及计入中考总成绩方式保持不变，即地理、生物学各60分，总分120分，同堂分卷，两科原始总分按1/2（即满分60分）计入初中学业水平考试总成绩。自2024级初一年级（即2026年八年级考生）起，地理、生物学考试成绩等级呈现从八个等级（A+至E等）调整为五个等级（A至E等），同时将不合格比例由5%降至2%，切实减轻学生与家长的升学焦虑，助力学生轻松应考、健康成长。
（三）考试时间不变
依据《自治区教育厅办公室关于做好2025年初中学业水平考试工作的通知》（桂教办〔2025〕503号），2025年柳州市中考时间与往年保持一致。九年级学生中考笔试科目考试定于6月24日至 26日举行，八年级学生考试时间为6月27日，确保考试节奏平稳。
二、2025年全市高中阶段学校招生基本政策
2025年我市进一步优化资源配置，严格规范招生秩序，保障学生多元升学需求，以务实举措推动高中阶段学校招生规范、有序。
（一）招生录取原则
继续推行“基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价”的考试招生录取模式，按照统一的招生时间开展招生录取工作。中考总成绩为C等及以上，且物理实验、化学实验、生物学实验、信息科技（信息技术）、音乐、美术考试成绩为合格者，普通高中方可录取。同时，综合素质评价为A等者，方可作为保送生；综合素质评价为B等及以上者，定向推荐及自治区示范性普通高中方可录取；综合素质评价为C等及以上者，非自治区示范性普通高中方可录取。考生自主选择学校，学校择优录取学生。
（二）招生规模
招生规模稳步扩大。我市积极响应《教育部 国家发展改革委 财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（基教〔2023〕4号），深挖教育资源潜力，全力扩大招生规模。2025年，全市普通高中计划招收32498人，较2024年增加1571人，增幅达5%。其中市区普通高中招生20270人，新增1170个学位，实现连续六年招生规模稳定增长。预计全市初中毕业生升入普通高中比例将提升2个百分点，其中市区提升3个百分点。今年，全市中职学校计划招生11660人，高中阶段学校计划招生总人数44158人，初中毕业生进入高中阶段学校整体升学比例近94%，满足更多学子升学期望。
优质资源全域覆盖。优质教育资源扩容成效显著。柳州高级中学、柳州铁一中学2025年合计扩招337人，共招生5618人，超过市区普通高中招生规模的四分之一。今年年初，我市新增4所自治区星级特色普通高中，至此，市区12所公办普通高中实现优质教育资源100%覆盖：其中9所学校兼具自治区示范性与星级特色普通高中双重资质，2所为自治区示范性普通高中，1所为自治区星级特色普通高中；市区普通高中学生有91%在优质高中就读。五县11所普通高中里，优质高中占比也达到81.82%，县域高中教育教学质量持续攀升，城乡教育均衡发展迈向新台阶。
此外，市属8所中职学校办学条件优质达标。其中，国家中等职业教育改革发展示范学校3所；广西星级中等职业学校5所，其中市一职校和市二职校位列自治区“五星级”中职学校第一名和第二名；自治区“双优”学校建设单位3所。
（三）招生类型
一是继续实行定向推荐政策。市区各自治区示范性普通高中51%的指令性计划定向分配给市区各公办初中学校，学区生可通过网上填报志愿参与定向推荐录取。申请柳高（高新校区）、柳高（柳南校区）、铁一中（城站校区）、铁一中（柳东校区）定向推荐的学生，中考总成绩必须达到A等及以上，申请市一中、市二中、市铁二中、柳江中学定向推荐的学生，中考总成绩必须达到B+等及以上，申请其他自治区示范性普通高中定向推荐的学生，中考总成绩必须达到C等及以上。
二是继续实行民族班招生政策。根据《自治区教育厅关于做好2025年普通高中民族班招生工作的通知》（桂教民教〔2025〕6号），2025年我市普通高中民族班招生计划共915人，其中市区11所自治区示范性普通高中民族班招生计划460人，五县5所自治区示范性普通高中民族班招生计划455人，纳入各学校2025年度招生计划总盘子。面向本辖区招收少数民族学生，向边远贫困地区、脱贫户家庭学生倾斜。普通高中民族班学生全部纳入国家助学金覆盖范围，享受国家助学金政策。
三是继续实行特长生招生政策。各公办普通高中学校结合各自办学特色和需要，继续开展特长生、自主招生工作。招生安排在中考后进行，不得组织单独考试，可根据实际情况对学生的特长进行专业测试。招生学校负责制订本校特长生、自主招生方案，明确招生人数、条件、流程等，报市教育局审批后方可组织实施，招生学校要做好宣传、组织和管理工作并主动向社会公布招生方案和录取结果，确保选拔过程公平、公正。
四是继续实行脱贫户专项招生政策。落实国家和自治区有关资助政策，对就读我市高中阶段学校符合条件的脱贫户家庭学生免除学杂费，全部纳入国家助学金范围。自治区三星级及以上优质中等职业学校优先招收脱贫户家庭初中毕业生，市教育局将统筹开展专项招生工作，以教育帮扶助力巩固脱贫攻坚成果。
（四）招生纪律要求
一是规范招生范围。根据《自治区教育厅办公室关于做好2025年高中阶段学校招生工作的通知》（桂教办〔2025〕436号）要求，继续落实属地招生原则，我市县域普通高中学校在本县域内招生，市区普通高中学校在市区范围内招生。实行“公民同招”，3所民办普通高中招生纳入市教育局统一管理，招生范围与市区公办普通高中保持一致，并同步招生；民办普通高中生源不足的，由我局在市区范围内统筹安排招生计划。此举旨在有效规范普通高中招生秩序，稳定县域高中优质生源，吸引优秀师资扎根县域教育，同时依托“教育共同体”建设，深化县域与市区高中协同发展，全力缩小区域教育差距。
二是规范录取流程。严格执行自治区教育厅要求的普通高中“学生参加初中学业水平考试地与升学地相统一”的原则，严禁无计划招生、超计划招生和提前招生，严禁违规超范围“掐尖”招生，严禁学校擅自招收已被其他学校录取的学生，严禁违规跨招生区域开展招生宣传，严禁以高额物质奖励、免学费、虚假宣传等方式争抢生源。2025年秋季学期，全市所有普通高中高一年级不得出现66人及以上的超大班额，原则上不出现 56人及以上的大班额。
三是规范学籍管理。以严格的学籍管理制度筑牢教育公平防线，严禁出现“人籍分离”“空挂学籍”“学籍造假”等现象，严禁为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转移。普通高中起始年级第一学期原则上不办理转学手续，确保学籍管理规范有序。中等职业学校严格按照《中等职业学校学生学籍管理办法》《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法(试行)》等相关文件要求，规范程序，严格审核，按时完成新生学籍电子注册工作，及时进行学籍异动操作。
发布会还回答了媒体记者的提问
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今年全区中考依据《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》命题，请问在科学备考上有何建议？刚才发布词中提到2026年八年级地生中考将进行改革，这一改革是出于怎样的考虑，将怎样实施？
答：根据《自治区教育厅关于做好全区初中学业水平考试统一命题有关工作的通知》要求，从2025年起，我区初中学业水平考试依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》命题。命题坚持以学定考，减少死记硬背和机械刷题，注重考查学生运用知识解决新情境、新问题的能力，关注现实和基础学科研究问题，引导教学回归教材。
在“两考合一”（毕业与升学考试合并）背景下，备考需紧扣“教学评一体化”的整体要求，避免机械刷题。
第一，立足教材，构建知识体系。新课标命题强调基础性，教师需引导学生夯实教材核心内容，如地理的地球运动、气候分布，生物的细胞结构、生态系统等，避免脱离教材搞“偏难怪”训练。
第二，聚焦素养，强化能力培养。命题将更注重实践与探究，学校应加强实验教学（如生物实验操作）、地理图表分析等能力训练，通过项目式学习、跨学科融合等方式，提升学生解决实际问题的能力。
第三，优化评价，导向科学备考。摒弃“唯分数论”，采用过程性评价与终结性评价结合的方式，关注学生思维发展。例如，数学可通过绘制思维导图考查综合思维，物理可通过案例分析考查科学探究素养。
第四，精准教学，避免无效刷题。针对“两考合一”试卷难度分层特征，教师需依据学情精准施策：基础薄弱学生侧重夯实教材例题，中等生强化变式训练，尖子生注重跨单元知识整合，杜绝盲目海量刷题，提高备考效率。
建议家长要关注孩子学习和心理状态，营造良好氛围，引导孩子正确看待中考，助力孩子全面发展。
为进一步减轻学业负担，我们对地理、生物学初中学业水平考试成绩等级进行了调整：从2024年的初一年级新生开始，即 2026年八年级地理、生物学初中学业水平考试成绩从原八个等级赋分方式调整为以 A 、B 、C 、D、E五个等级呈现，各等级占市区考生的比例原则上分别为：A等占15%，B等占35%，C等占35%，D等占13%，E等占 2%，E等为不合格。本次地生中考改革聚焦“减负提质”，核心是优化等级划分比例，降低不合格比例，改革意图体现在三方面：一是破除“零误差”备考怪圈。过去学生需近乎满分才能获A+，迫使学校陷入疯狂刷题，改革后分数段划分更科学，减少对细微分数的过度追求；二是释放教学创新空间。等级比例优化后，教师可跳出“应试训练”框架，聚焦学科素养培养，如地理的人地协调观、生物的生命观念等；三是平衡选拔与育人功能。新方案既保证高中选拔人才的区分度，又避免初中教学因过度应试牺牲学生综合素质，实现“减负不减质”。
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2025年我市中考在考试科目、时间和赋分上有什么变化？每年中考都有考生和家长对等级制不太理解，请问我市中考考生的单科等级和总分等级是如何划定的？
答：根据《自治区教育厅关于做好2025年初中学业水平考试工作的通知》（桂教办﹝2025﹞503号）精神，2025 年中考九年级笔试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史共7个科目（其中道德与法治、历史科目采取同堂分卷考试的方式）。八年级笔试科目为：地理、生物学两个科目（同样采取同堂分卷考试的方式）。考试时间安排在 6月24—27日。今年道德与法治、历史两个科目的卷面分值从原来的120分，提高到了150分，道德与法治、 历史各75分。考试时长从原来的120分钟，延长为150分钟。
关于中考各学科考试成绩以及中考升学总成绩等级制划定的问题。一是各学科考试成绩等级。根据《自治区教育厅关于做好2025年初中学业水平考试工作的通知》，今年中考各学科考试成绩以及中考升学总成绩均以A+、A、B+、B、C+、C、D、E八个等级呈现。每学科各等级占市区考生的比例原则上分别为：A+占5%、A占10%、B+占15%、B占20%、C+占20%、C占15%、D占10%、E占5%。也就是说每学科的各等级划分标准是以市区考生人数为划分依据的，考生人数多，各等级的人数就多。二是中考升学总成绩等级。也就是我们平时说的中考总分等级的划定，是将市区考生的中考原始总分（原始总分包含语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、 历史共7个科目的卷面分数和体育考试分数，再加上初二的地理、生物学科目卷面分数的一半，以及符合规定的少数民族考生、农村计划生育家庭子女、军人警察消防子女加分等政策性加分，政策性加分不累加），按从高到低排序，并结合市区普通高中的招生计划划定的。因此，虽然各学科考试成绩等级和中考升学总成绩等级都是用A+、A、B+、B、C+、C、D、E呈现，但两者的划定方式和划定的比例不相同，并不能简单的对应。
五县考生的单科成绩等级和中考升学总成绩等级对应市区考生标准划定。今年的中考成绩等级公布后，考生和家长可以登录“柳州中考招生网”查询等级划分情况和C等级以上成绩等级分布情况，如仍有疑问，可以向市招生考试院中考办咨询。咨询电话：0772-3862386。
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从发布会上，我们了解到，今年普通高中招生规模较上年有较大增长，请问柳州市逐年扩大普通高中招生规模是出于怎样的考虑，这一系列举措又将如何切实提升初中毕业生的升学机会和教育质量？
答：逐年扩大普通高中招生规模，是政策导向、民生需求和教育发展等多方面综合考量的结果。一是贯彻落实国家政策要求，积极响应《教育部 国家发展改革委 财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（教基〔2023〕4 号），深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力，增加学位供给，全力扩大招生规模，切实推动基础教育扩优提质；二是顺应群众对普通高中教育的迫切需求，随着柳州市经济社会发展，家长和学生对普通高中教育的期望持续提升，增加学位供给能切实缓解“升学难”问题，满足人民群众对孩子接受高质量教育的期待；三是基于人口结构变化和教育发展趋势，综合考虑适龄学生数量增长、初中毕业生规模扩大等因素，提前谋划布局，确保教育资源供给与教育发展相匹配，为学生提供更公平、更充足的升学机会。
对初中毕业生而言，升学机会的提升体现在多个方面。一方面，2025年全市普通高中招生人数增加1571人，市区新增1170个学位，预计全市和市区初中毕业生升入普通高中比例将分别提升2个和3个百分点，加上中职学校招生人数，全市初中毕业生升入高中阶段学校整体比例近94%，将有更多学生能实现升学愿望。另一方面，优质教育资源的全域覆盖进一步保障了升学质量。柳州高级中学、柳州铁一中学两校合计扩招337人，共招生5618人，超过市区普通高中招生规模的四分之一；市区12所公办普通高中实现优质教育资源100%覆盖，均为自治区示范性高中或星级特色高中，市区普通高中学生中超九成在优质高中就读；五县优质高中占比也达到81.82%。这些举措不仅扩大了升学“入口”，更通过资源均衡配置，进一步保障普通高中教育质量，为学生成长成才拓宽道路。
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2026年，广西将全面实施“职教高考”政策，这与之前的中职升学政策有什么不同？柳州做了哪些准备？
答：根据《广西壮族自治区高等职业教育考试招生办法》，从2026年起，全区统一实施高等职业教育“文化素质+职业技能”考试招生办法，也就是我们俗称的“职教高考”。“职教高考”是针对职业教育的高考制度，与普通高考具有同等功能，是通往大学的另一条“赛道”。
相较于之前的“对口”“单招”考试，“职教高考”拓宽了职业教育的升学通道，中职学生可以报考区内的本科及专科层次院校。随着职业本科院校数量不断增加，未来可选择高校的范围更大，中职学生将有机会接受更高层次的教育，打破学历的天花板。另外，“职教高考”考试科目分为公共基础课和专业基础综合课，包括语文、数学、英语3科和专业技能知识。报考本科层次，或报考专科层次并选择综合类录取方式的考生，公共基础课考语文、数学、英语三科；报考专科层次并选择技能类录取方式的考生，根据专业特点公共基础科考语文、数学（或英语）两科。此外，“职教高考”强化了对职业技能的评价，将中职、职业专科和职业本科教育在学习内容和培养方式上衔接起来，要求学生在中职学习阶段就做好大学报考专业和未来职业发展规划，通过持续的专业学习，真正成长为社会所需的高层次、高技能人才。
近年来，我市中职教育升学录取率保持良好态势，中职人才培养质量过硬。今年，中职升学录取率取得历史性突破。两所“五星级”中职学校升学录取率超85%，其中一所升学录取率位居全区第一，另一所在2025年全区职业院校技能大赛中斩获金牌总数第一的好成绩。当前，我市持续深化全国首批产教融合试点城市建设，中高职院校专业设置与地方重点产业匹配度超90%，特别是与新能源汽车、智能终端及机器人等九大重点产业实现精准对接。为做好中职升学保障工作，我市专门成立了“职教高考”研究中心，分类组建了学科专家团队，将通过定期的教研活动，全面提升中职学校教学质量和升学成效。未来，我市还将探索实施综合高中试点，为中职学生提高文化知识水平，提升专业实践能力，拓宽成长成才渠道提供更多路径选择。
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